AIDA4?!還是Mochanovs Wave3?! 專業助教的搖籃～

相信大家都知道，在通過AIDA4與Molchanovs Wave3的課程同時，也能取得助教資格。
成為助教之後，原在系統規範之下授課人數條件：『在泳池課程中最大師生比為1:8、水域課程1:4。』
​但若增加一位助教加入的狀態下可以變成(1+1):12、(1+1):6。
大家猜猜看如果1位教練搭配2位助教的話，開放水域可以變成8個學員嗎？！ ​

（答案是不行的喔！！！！）

AIDA跟Molchanovs這兩大專注在自由潛水發展的系統都有設計助教機制，
那為什麼在奇怪教室『比起AIDA4比較推薦Wave3課程呢？』
從以下比較圖表可以看到：

Wave3課程比AIDA4多了 No fin 跟 Monofin的考核，
相對AIDA從A2~4都只有FIM & CWT的考核，
Molchanovs系統更是注重自由潛水技能的堆疊，
​最終課程目標是成為自由潛水領域的菁英，
（也就是 ➠Wave4競技選手課程，最大深度60m的證照課程）。

Wave1從最基礎的Bi fin能力開始建立 ，Wave2加上No Fin，Wave3必須駕馭Monofin；
以上階段都通過後才能進入教練班課程，確保Molchanovs教練的自由潛水能力全面且
具備充足豐富的知識量。甚至在Wave3之後，除了有志投身自由潛水產業的同學可以
​參加教練班的選擇外，希望可以邁入競技之路的同學可以銜接大深度選手課程Wave4！

Wave3 /AIDA4課程最大差異點在於『助教能力的培養』，
除了能力考核，水域課程學習操作浮球、架設浮球外，
學科課程內容中更直接安排一堂教室課程，
特別將擔任助教時最容易碰到學生練習時會遭遇的痛點與困難點，
並教導助教們如何分辨與解決，
​在取得助教資格後可以直接運用，不需要自己摸索。

不只是取得『助教資格』更是『成為得力助手神隊友』，
同時奠定成為獨當一面的教練教學技能基礎。

而在Molchanovs系統中W2教練想升等W3教練（等同AIDA教練升等為AIDA Master教練）
是需要通過更多考核，確保教練有足夠的能力與教學能力教授Wave3課程重點 - Mouth fill的。
​相較AIDA系統以累積證照數來升等，對學生的高階課程品質更有保障。

​奇怪教練這邊總是有一個傳聞：

『聽說他們很難過課誒～』
『聽說他們的教練班標準都比較高誒～～』 

好啦好啦～這些鄉野傳說 
都 是 真 的 ！

 先來聊AIDA4好了！先說好喔！如果來上我們的AIDA4，
但你已經覺得想畢業或是已經跟別的教練約定好要上班當助教或是已經安排好別處的教練班行程，
直接跟我們討論，只要深度超過32m，姿勢足以作為示範（助教總是要能無意識狀態下把所有姿勢
都保持完美嘛），我們絕對～絕對～！！不會卡誰的證照！一定恭喜你畢業，立馬發A4證照！

但我們認為AIDA4是最後一個階段的課程，不僅僅只是敲開深度大門的那塊磚，
更是關鍵百米大門是否敞開的那把鑰匙。
所以在A4 MF的教學上不只把過關的標準放在深度的數字上，
更是要幫助學生將最重要的技術反覆琢磨到一定水準之上。

即使日後學生沒有我們的陪伴，也能運用正確的技巧自主訓練，不斷進步。
​這是我們對教學的堅持，永遠不藏私，希望學生學到最好！

或許在這裡的課程中沒有強調刷漂亮的深度數字，我們更鼓勵學生『心態正確』、『無擠壓傷』，
​持續正向的訓練心態，才是持續不斷進步的關鍵。
（日後想刷就刷，不是更有意思嗎？！）

『享受每一潛，笑著出水面』 話很簡短，
​卻是對學生深遠的愛與期許。